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    《新員工職業化修煉》
    2022-02-06發布, 次瀏覽
《新員工職業化修煉》
  • 培訓時長:2天
  • 授課對象:新入職員工
  • 課程報價:15000-20000
  • 網報價格:電詢
  • 咨詢熱線:010-89599041
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  • 老師簡介
  • 課程試聽
  • 網上報名

課程關鍵詞:新員工職業化修煉培訓 新員工職業化修煉培訓課程 新員工職業化修煉企業內訓課程

課程背景:

企業的發展離不開優質的產品、優質的服務,更離不開優秀人才的加入,企業的競爭實質是人才的競爭,所以員工才是企業生存和發展之根本,優秀的員工可以成就企業優秀的企業同樣可以造就員工,特別是新入職員工,如何更好地讓他們實現職業化和標準化,是企業人才培養的核心。

員工職業化需要從認知、心態和行為能力等方面進行修煉,本課程從員工角色轉變出發,讓員工意識到自己的目標和工作邊界,以關鍵心態管理、時間管理和執行力、溝通等核心能力,實現新員工從認知到心態再到行為的職業化提升。

課程收益:

◆ 了解員工角色轉變的本質和方法;

◆ 理解心態的重要性,并且掌握五種職業心態的培養方式;

◆ 掌握時間管理的三個層次,并熟練利用時間管理提升個人工作效率。

◆ 執行力本質,掌握執行力三原則和提升執行力的五步法

◆ 掌握溝通的三要素和三境界,應用共通共情共贏的制勝溝通技巧;

◆ 了解職業素養的意義,從職業道德、職業意識、職業知識和行為習慣四角度提升素養。

課程時間:2天,6小時/

課程對象:新入職員工

課程方式:理論講解、案例解析、培訓活動、分組討論


課程大綱


第一講:員工角色轉變

一、角色轉換的本質

1、角色的本質

2、角色的轉換三角度

二、三層角色轉換法

1、認知轉換

2、技能轉換

3、結果轉換

三、邏輯認知助力角色轉換

1、邏輯認知模型介紹

2、邏輯認知模型助力角色轉換實力

3、自我角色轉換分析

四、員工角色轉換的三大法寶

1、主動融入公司文化

2、主動融入團隊組織

3、主動適應上級領導


第二講:職業化心態

一、心態概述

1.什么是心態

2.心態決定命運

3.心態全在自我

二、五大職業化心態

1.積極心態:積極心態的WhatWhyHow

2.空杯心態:空杯心態的WhatWhyHow

3.感恩心態:感恩心態的WhatWhyHow

4.寬容心態:寬容心態的WhatWhyHow

5.老板心態:老板心態的WhatWhyHow


第三講:時間管理

一、時間管理三大誤區

1. 時間管理就是提升效率

2. 時間管理就是承擔更多

3. 延長工作時間是最有效的時間管理手段

二、時間管理的本質

1. 時間管理的本質是效益管理

效益=效能*效率*勤奮

2. 角色不同,時間管理側重不同

三、時間管理3R原則

1. Right thing:做正確的事情

1)做正確事情就是戰略/目標的選擇

2)選擇做正確的事情就是做減法

3)持續做正確的事,剩下的交給概率

2. Right way:正確方法,追求效率

1)目標引領,規劃執行,

2)善待善用大腦,確保重要事情意識化  方法:正念、運動等

3)流程模式化,確保常規事情習慣化

3. Do thing Right:把事情做正確

1)把控關鍵環節,保證執行到位

2)拒絕借口,確保執行暢通

四、時間管理的工具

1. 目標法則

2. 二八法則

3. 四象限法則

4. 韻律法則


第四講:高效執行力

一、執行力尋根之旅

1.執行力就是有結果的行動力

2.完成任務不等于獲得結果

3.執行力是不要理由,不要任務,不要盡力,只要結果

二、高效執行三大原則

1.三思而后行:慢決策快行動

2.聚焦最重要目標:持續做正確的事情

3.正確的方法比苦逼的努力更重要

三、高效執行力五步法落地

1.聚目標

2.找關鍵

3.定計劃

4.找方法

5.穩落地


第五講:制勝溝通技巧

一、溝通四大要素和三層境界

1. 溝通四大要素

達成一致  思想傳遞和反饋  感情傳遞和反饋  保持感情的通暢

2. 溝通三層境界

1)共通:我要你。。。

2)共情:我和/為你。。。

3)共贏:我們。。。

二、共通共情共贏,簡單高效制勝

1、目標統一 達成一致

1)目標(Aim)是溝通的出發點

2)一致(Agree)是溝通的最終目的

3)《王貴與安娜》案例分析

2、思想互通 ,達成一致

1)思想信息準確傳遞(Communication)是溝通基礎

2)關鍵確認(Confirm):讓思想信息傳遞更有效

3、情感共鳴,激發影響

1)情感(Emotion):讓溝通更順暢

2)影響(Effect):讓溝通無往不利

3)案例分析:《周恩來回延安》


第六講:員工職業素養

一、職業素養的意義

1.職業和職業人

2.職業素養的核心意義

3.職業素養的四大內容

1)職業道德

2)職業意識

3)職業技能

4)職業習慣

二、如何提升職業素養

1.職業道德

2.職業意識

1)責任意識
2
)目標意識

3)服務意識

4)溝通意識

5)協作意識

3.職業知識

1)知識學習的科學規律

2)如何快速提升職業知識

3)新時代下職業知識學習的進化

4.職業習慣

1)習慣成就職業

2)習慣養成的三大法寶



聯系我時請說明是在達師管培看到的,謝謝!

中層管理實戰專家

13年企業管理實戰經驗

華為大學認證講師

諾基亞全球金牌培訓師/北京師范大學特約講師

曾任:亞信科技 管理領導力負責人兼首席培訓師

曾任:華為大學 培訓總監

曾任:漢能控股管理培訓部 部長

曾任:諾基亞學院 培訓總監

擅長領域:管理者情商、團隊管理、執行力、領導力、有效溝通……

師全潤老師致力于管理領導力培訓16,曾為華為、諾基亞、網秦集團、漢能控股、亞信科技等多家企業搭建管理者領導力培訓體系,其中主導完成的華為北研所《管理者能力提升訓練營》項目,受到華為全國各研究所復制推廣,并獲得華為公司北京團隊金牌團隊獎。

16來累計發定制企業中層管理者課程20余門,擅于采用培訓沙盤、教練輔導、案例分析、實戰研討等方式,讓學員通過思維觀念的改變來引領行為的變化,參訓學員超過4000人。

實戰經驗:

華為公司

曾負責建立和推行華為北京研究所管理者能力提升訓練營,帶領團隊為各級管理者定制分級培訓體系,累計培訓管理者超過5000人次,為華為北京輸出超過1000多名管理干部,華為大學培訓項目多次被全公司公開表揚,并榮獲華為公司金牌團隊獎。

漢能控股

負責建立漢能管理領導力學習培訓體系,培育企業所需的中層管理人員,以漢能文化為魂,開發處漢能定制管理領導力培訓課程12,通過對自身經驗與漢能企業文化的成功萃取豐富了漢能案例庫,廣泛運用于企業多層級管理者群體中。

亞信科技

主導團隊搭建公司基層、中層和高層現任管理者和后備團隊培訓體系,覆蓋公司2000多名管理者,成功制定攀登者計劃、金星計劃、領航者計劃巔峰計劃等系列課程,規劃線上線下課程50+,學員滿意度達到95%

部分授課案例:

主講課程

期數

培養人數

連續2年為亞信科技進行授課

《卓越領導者的情商領導力修煉》

3

高層管理者80

《管理變革和實戰工作坊》

6

中基層管理人員210

《向管理要業績、做合格當家人》

2

中層管理者68

《新任管理者轉型90天》

8

中基層管理人員128

《新業務管理者速贏之道》

6

中基層管理人員188

連續2年為漢能集團進行授課

《文化領導力》

4

中基層管理人員189

《中層管理者團隊管理》

6

中基層管理人員150

《管理者超級溝通術》

6

中基層管理人員147

《躍升:重構管理思維》

3

總裁班68

《管理者高情商溝通》

12

核心骨干400

連續3年為諾基亞進行授課

《基層管理者能力提升培訓》

6

中基層管理人員208

《中層管理者團隊建設》

4

中基層管理人員180

連續3年為網秦集團進行授課

《公司文化和團隊管理》

6

基層管理者150

《高績效團隊建設》

4

中層管理者90

《沙海尋真管理沙盤》

4

中層管理者90

連續4年為華為公司進行授課

《華為金牌團隊管理》

2

中基層管理者60

《華為卓越導師修煉》

5

新員工導師108

授課風格:

深入淺出:用淺顯的語言和實戰案例詮釋高深理論和技能,讓知識觸手可及不再神秘;

激發共鳴:用底層的邏輯和共同經歷激發個人認知和情感,讓思考水到渠成不再生硬;

簡單實戰:用普適的技能和實戰訣竅使能個人行動和改變,讓效果如約而至不再艱難。

主講課程:

《向管理要業績,做合格當家人—中層管理者技能提升》

《中層管理者高效團隊建設》

《情商領導力修煉》

《打造團隊黃金執行力》

《直擊人心——管理者超級溝通術》

《躍升:優秀管理者的思維精進》

部分服務客戶:

零售行業:蘇寧電器、國美電器、大中電器、天音控股、愛施德、神州數碼……

互聯網公司:亞信科技、網秦集團、百度、搜狐、輕盈醫療、東軟集團、北大方正……

移動通訊公司:華為、聯想、Dell、中國移動、中國聯通、中國電信、諾基亞、摩托羅拉、聯想移動……

其他:漢能控股、北師大研究生班……

部分授課評價:

師老師的課程有精心的設計,很多案例和沙盤模擬的互動形式都能讓學員耳目一新,激發成都管理團隊的深度思考,培訓效果完全超乎我的想象,這就是我為什么親自現場道謝并且向董事長匯報的原因。

——漢能院士  徐希翔

師老師的課程有理論深度,干活滿滿,課程內容中有完整理論體系的支撐;同時,師老師把自己多年的培訓實戰經驗融入于豐富的工作場景和生活案例中,使得課程簡單易學,生動有趣,能讓學員在不知不覺中完成認知和能力的提升。

——原亞信學院院長  吳總

師老師系統、生動、深刻的講授讓大家都受益匪淺,大家都覺得作為管理者,此次培訓學到了很多有價值的內容,而且師老師對于團隊領導力和高效溝通技巧的講授,我們都能夠實際運用在工作中,這讓我真心感受到了老師的專業性。

——亞信科技中臺事業部副總  李總

師老師兩天的講授,學員普遍反映收獲超乎預期,因為師老師上課講的問題正好就是我們的日常工作中在執行力和團隊溝通方面遇到的難題,剛好適用我們的現實狀況。

——亞信科技PRD中臺研發部負責人  王總

師老師是實戰派管理專家,課程設計不僅注重實戰技能的傳授,同時老師還結合了豐富的案例和培訓活動,讓學員不僅是在學習,更是在體會和練習,讓學員輕松踏上改變和提升之路。

——百年基業高級合伙人 石總

師老師的課程有邏輯思路,也有實戰技巧和工具的分享,同時老師的課程中還穿插了大量的視頻、案例和培訓活動,把培訓從灌輸模式變為體驗模式,這樣的形式會讓我們主動參與從而得到思想的升華,從而達到工作效率的提高。

——原華為手機人力負責人  胡總

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