課程關鍵詞:引導式技術培訓 引導式技術培訓課程 引導式技術企業內訓培訓課程
課程介紹
作為直線經理,不僅需要自己完成工作任務,更主要的是通過他人和團隊完成績效。我們在授權員工的同時,更需要培養員工。培養員工的方法有許多種,比如傳統的自學讀書、課堂培訓、日常輔導、E化培訓等。但是,如何在組織中提高共享式領導力、做到同心協力、提升群策群力呢?引導式技術是一個非常高效的工具。
引導式技術培訓旨在幫助更多的想要學習引導技術的人們,通過學習邏輯清晰的結構、簡單明了的步驟和不同工具的體驗,能有效靈活、融會貫通地運用幾十種引導工具和方法,針對不同的場景、組織及業務發展的需求,游刃有余地設計、規劃、引導自己的高效培訓、會議,并成功應對培訓中的困難情境。
直線經理通過引導式技術,澄清問題,提出解決方案,并落實到行動計劃。引發員工集思廣益,促進人際深度溝通,進而處理復雜的問題。
引導式技術培訓可以使用于培訓、會議、問題解決、集體輔導、變革催化,或者將公司策略落實到行動中來,引導式技術不僅僅是一套方法,更是催化員工改變。通過實踐引導、促進對話,使你的團隊變得更加富有活力、建設美好的組織生態。
培訓目標
l 在這個課程中參訓學員將會學習到:
l 簡單有效的團隊引導工具及引導工具箱
l 引導活動的步驟和如何設計引導工作
l 如何使培訓和會議有更多互動參與
l 如何使培訓和會議有高效產出
l 導向成功的最佳引導練習
l 能夠選擇任意主題來進行引導
課程時間:2天,6小時/天
課程形式:現場講授、活動引導、小組討論、互動交流、實戰演練等
課程對象:
l 需要將公司策略有效落地的人
l 企業中需要與團隊協作的人
l 企業中需要主持高效會議的人
l 想要學習高效實用的引導工具、方法和技能的人等
工具和技巧
運用引導技術在商業中的應用:解決問題,團隊發展,變革和戰略部署
l 能量加速器—保持充沛能量的工具
l 個人/小組/團隊– 一個讓所有人都能參與的基礎工具
l 世界咖啡屋 – 一個可以同時處理多個常用問題的方法
l 藝廊街 – 一個同時處理多個專業問題的互動方法
l 許愿 – 目標設定的工具
l 力場分析 – 為了澄清一種情況或者處理改變時的挑戰
l 開放空間技術—基于自我管理的哲學理念,面向5-500個參與者的團隊
l 5種優先排列最佳想法的方法
l 行動路線圖 – 使行動可視化:做什么,誰來做,什么時候做
l 五個手指 – 用于評估和達成共識
l 成功因素 – 成功引導的秘密
l 調解模型—如何處理挑戰/尷尬情況
l CSA 模型– 設計工作坊的框架
課程結構
本次培訓通過運用數十種引導工具,提供簡單、高效、易學的流程,讓學員積極參與到培訓中,并獲得實際結果。
課程內容
第一講 什么是引導?
一、小組做好準備并且聚焦
二、引導師的角色
1. 什么是引導師,什么時候需要引導?
2. 如何選擇合適的引導主題并應用以提升組織發展
3. 如何與小組產生對話
4. 如何正確地提問
三、創造理解
1. 工具:個人/小組/團隊和引導性的對話
2. 如何與小組產生對話
3. 如何正確地提問
第二講 澄清情況或者問題
一、澄清目標
1. 能量加速器
2. 工具:個人/小組/團隊和力場分析
3. 方法和工具的介紹
4. 方法體驗
5. 讓沉默者參與
6. 體驗引導的流程和工具,小組反思討論
關鍵知識點
第三講 尋找解決方法
一. 尋找專業解決方法
1. 能量加速器
2. 工具:藝廊街
3. 同時處理多個問題
4. 方法體驗
5. 體驗引導的流程和工具,小組反思和討論
關鍵知識點
二、尋找通用解決方法
1. 能量加速器
2. 工具: 世界咖啡
3. 同時處理多個問題
4. 方法體驗
5. 體驗引導的流程和工具,小組反思和討論
關鍵知識點
第三講 行動計劃
一、行動計劃
1. 能量加速器
2. 工具: 視覺路線圖和個人/小組/團隊
3. 方法體驗
4. 體驗引導的流程和工具,小組反思和討論
二、成功引導的秘密
1. 關鍵技能的展示
2. 討論
關鍵知識點
結束儀式
第四講 設計自己的引導培訓
一、設計培訓事項
1. 如何設計自己的引導培訓
2. 回顧所有的工具及其使用目的
3. 運用所學引導工具設計自己的培訓
二、設計自己的引導實例
1. 工具: 開放空間技術
2. 每個參與者呈現自己的引導實例
3. 解決所有參與者的引導實例
4. 改變團隊成員后的協力合作
5. 所有參與者共創解決
6. 改變團隊成員后的協力合作
三、處理困難情況
1. 團隊合作的主要挑戰
2. 真實案例研討
3. 是什么使情況變得困難
4. 解決的工具
課程總結和評估
以上根據客戶需要進行適當地調整
聯系我時請說明是在達師管培看到的,謝謝!