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    《從專業(yè)走向管理》
    2023-03-01發(fā)布, 次瀏覽
《從專業(yè)走向管理》
  • 培訓(xùn)時長:2天
  • 授課對象:兩年內(nèi)新上任的經(jīng)理或主管
  • 課程報價:面議
  • 網(wǎng)報價格:電詢
  • 咨詢熱線:010-89599041
  • 課程詳情
  • 老師簡介
  • 課程試聽
  • 網(wǎng)上報名

課程關(guān)鍵詞:從專業(yè)走向管理培訓(xùn)課程 從專業(yè)走向管理內(nèi)訓(xùn)課程 從專業(yè)走向管理培訓(xùn)機構(gòu)

【課程背景】
  在很多組織中,從員工走上管理崗位的新任管理者,因為缺乏必要的管理思維與管理技能訓(xùn)練,雖然個人很努力的做事,但卻往往上下級對其都不滿意,結(jié)果是:組織里多了一位平庸的管理者,少了一位出色的骨干員工!
  本課程的目標(biāo)是讓從專業(yè)崗位走上管理崗位的新任經(jīng)理,學(xué)習(xí)管理思維,掌握一些最核心的管理技能,幫助他們快速實現(xiàn)從“骨干員工”到“合格經(jīng)理”的角色轉(zhuǎn)變,承擔(dān)管理職責(zé),成為合格經(jīng)理!
【對治問題】
  1、專業(yè)上,十分的留戀,一遇到具體工作就親力親為
  2、工作上,總有做不完的事情,總是很忙很累,倍感壓力
  3、角色上,搞不清自己的位置,該做的事情常沒做,不該說的話卻常說
  4、對下級,分配工作或提要求的時候常遇到障礙,不能有效調(diào)動下屬的積極性
  5、對上級,領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,把握不住關(guān)鍵需求,不懂科學(xué)的管理工作方法
  6、對同級,不會建立有效的關(guān)系,及跨部門配合方式,導(dǎo)致協(xié)作中常出現(xiàn)困難
  7、對自己,不會系統(tǒng)提升管理技能,遇事總是被動應(yīng)對,急需掌握新的學(xué)習(xí)方法
【課程收益】
  1、幫助新經(jīng)理快速完成角色轉(zhuǎn)換,找準(zhǔn)自己的定位
  2、明確作為管理者的職責(zé),掌握在不同角色下的工作重點
  3、學(xué)會有效布置工作的方法,能夠通過下屬完成工作
  4、學(xué)會調(diào)動下屬積極性的方法,掌握肯定與批評指導(dǎo)的關(guān)鍵步驟
  5、學(xué)會凝聚團隊和輔導(dǎo)下屬的方法,增強團隊凝聚力,培養(yǎng)出得力的下屬
  6、學(xué)會結(jié)構(gòu)化總結(jié)復(fù)盤的方法,能夠通過實際工作,快速提升自身管理技能
【培訓(xùn)時間】標(biāo)準(zhǔn)版2天、深度訓(xùn)練版3天
【培訓(xùn)對象】
  兩年內(nèi)新上任的經(jīng)理或主管
  未來一年即將第一次擔(dān)任經(jīng)理或主管的儲備干部
  以及從未接受過系統(tǒng)管理培訓(xùn)的管理者
【培訓(xùn)形式】精選四種教學(xué)方式,確保學(xué)的會,用的上,保證學(xué)習(xí)效果
【精彩講授】 既有理論高度,又能深入淺出,便于理解與實際運用
【案例研討】通過研討緊貼實際的工作案例,在交流與碰撞中,獲得啟發(fā)與管理智慧
【視頻賞析】貫穿全程的教學(xué)視頻,既活躍了氣氛,更引發(fā)思考,幫你洞悉管理本質(zhì)
【現(xiàn)場演練】精心設(shè)計的演練環(huán)節(jié),確保學(xué)員將知識轉(zhuǎn)化為技能,課后即可實際操作
【課程大綱】
模塊一:角色轉(zhuǎn)換——明確職責(zé),找準(zhǔn)作為管理者的定位
  企業(yè)因為發(fā)展需要,常常會提拔業(yè)務(wù)骨干到管理崗位。因為沒有接受過系統(tǒng)的管理訓(xùn)練,這些一不小心當(dāng)了官的新經(jīng)理,緊接著就面臨諸多挑戰(zhàn):對專業(yè)十分留戀,遇事就親力親為,每日異常忙碌,團隊的工作效率卻不高;指派工作常遇到員工抗命;交給員工的工作卻總達不到自己預(yù)期;團隊內(nèi)常有人抱怨,但自身的激勵手段卻不多……
  面對諸多難題,新經(jīng)理急需提升管理水平,而提高管理水平從管理角色定位開始!
  一、作為新經(jīng)理,把工作做好不容易
    案例分析:如此努力的做事,為什么得不到上、下級認(rèn)可
    集體研討:員工和管理者有哪些區(qū)別
    管理挑戰(zhàn):一步小心當(dāng)了官,緊接著的是挑戰(zhàn)
二、新經(jīng)理必知:管理者在組織中的角色定位及職責(zé)要求
    在上級面前的角色定位,上級對你的工作期望與要求
    在下級面前的角色定位,下級對你的工作期望與要求
    在平級面前的角色定位,平級對你的工作期望與要求
    快速成為優(yōu)秀管理者的一些建議
模塊二:有效布置工作——通過下屬完成工作的關(guān)鍵
  作為管理者,具體實施管理任務(wù)的第一步,就是把工作分配下去。管理者在對任務(wù)目標(biāo)作出要求的同時,還要對下屬能力的提升提出要求,為下屬的發(fā)展注入源源不斷的動力與活力!
  新經(jīng)理必須掌握有效布置工作的關(guān)鍵,才可能通過下屬完成工作!
  一、讓員工執(zhí)行到位,新經(jīng)理必須掌握布置工作的關(guān)鍵點
    為什么員工的執(zhí)行情況經(jīng)常達不到預(yù)期
    你確信員工知道具體的任務(wù)和目標(biāo)嗎
    實用工具:明確布置工作的五個關(guān)鍵要素
    提升責(zé)任心,讓員工積極主動工作,先要捋清崗位職責(zé)
  二、讓員工既快又好的完成工作,一定給與必要的資源支持
    資源匹配不到位,嚴(yán)重影響績效產(chǎn)出
    實用工具:資源清單,與員工在資源上達成共識
    要特別注重給與背景信息資源, 遇到難題, 匹配智力資源效果更佳
模塊三:有效激勵下屬——調(diào)動員工進入最佳的工作狀態(tài)
  如果把員工的績效狀態(tài)比喻成一只燈泡,那么管理者激勵下屬的能力則可以比喻成一個可調(diào)節(jié)開關(guān)。新任經(jīng)理必須懂得:賞與罰是管理者手中兩大調(diào)控工具,要想讓團隊成員取得高績效的表現(xiàn),必須靈活運用好這兩大工具!
  一、新經(jīng)理給予團隊成員正激勵的技巧與工具箱
    互動活動:管理的傳統(tǒng)傾向于批評
    實用工具:有效鼓勵與肯定下屬的三個要素,以及更多技巧
    現(xiàn)場練習(xí):績效面談之正反饋——鼓勵與肯定
    實用工具:建立正激勵的百寶箱
  二、新經(jīng)理給予團隊成員負(fù)激勵的技巧與工具箱
    管理者應(yīng)該是一面鏡子:禁止什么就批評什么
    實用工具:有效批評指導(dǎo)的三個要素,以及更多技巧
    現(xiàn)場練習(xí):績效面談之負(fù)反饋——批評與指導(dǎo)
    實用工具:建立負(fù)激勵的百寶箱
模塊四:有效凝聚團隊——增強團隊的凝聚力和互信感
 一個有戰(zhàn)斗力的高績效團隊,必定是具有高度凝聚力與互信感的團隊,人們以團隊為榮,樂于付出,彼此尊重,互相補臺,團隊成員能夠熱情的投入工作。新經(jīng)理要帶出這樣的團隊,要做到以下三點:體現(xiàn)關(guān)心、打造信任、建立愿景。
  一、體現(xiàn)關(guān)心,關(guān)注下屬的感受與狀態(tài)
    案例:交代工作,卻遇到了下屬的婉拒
    管理者的大忌:眼里沒人,心理沒數(shù)
    實用工具:體現(xiàn)關(guān)心的5必訪、5必談
  二、建立愿景,幫助員工了解公司
    參與一項事業(yè),要比從事一項工作,動力大得多
    領(lǐng)導(dǎo)遇到的新挑戰(zhàn):新生代員工更渴望工作的樂趣
    實用工具:領(lǐng)導(dǎo)要幫助每個崗位找到自身的意義、價值與工作樂趣
  三、建立信任,持續(xù)開展增進團隊活力的活動
    增進團隊成員之間的相互了解
    增進團隊成員之間的信任度、配合度與凝聚力
    活躍團隊的工作氛圍,為工具注入活力
模塊五:有效培育下屬——不僅要用人,還要培育輔導(dǎo)人
  新經(jīng)理在日常工作中必須懂得:管理者最重要的工作就是培養(yǎng)下屬。這種培養(yǎng)決定著下屬變得更富活力,還是最終完全喪失活力。能否培養(yǎng)出下屬,能否幫助他們成長,也決定著管理者本人是否能夠得到發(fā)展。
  一、輔導(dǎo),通過示范與教練,交給下屬
    管理工具:進行技能輔導(dǎo)的經(jīng)典四步驟
    輔導(dǎo)要抓住時機:哪些時候適合輔導(dǎo),哪些時候不適合輔導(dǎo)
    管理工具:創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)型團隊的好方法
  二、鍛煉,給予員工實踐的機會
    案例研討:職場新星快速成長的啟示
    在工作過程中,經(jīng)歷并不等于經(jīng)驗
    管理工具:運用換崗、輪崗保持團隊成員活力,多維提升能力
  三、授權(quán),給予下屬更大空間,激發(fā)工作動力
    授權(quán)所帶來的好處
    給予下屬授權(quán)必須遵循的原則
    管理工具:警惕以下授權(quán)中的常見問題
模塊六:及時總結(jié)復(fù)盤——向自己學(xué)習(xí),持續(xù)改進提升
  與管物、理事相比,管人、帶人這件事就比較復(fù)雜。復(fù)雜在于它沒有一定之規(guī),也沒有技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),管理問題是具體的、多變的,這就要求管理者必須不斷學(xué)習(xí),持續(xù)提升管理能力。根據(jù)研究表明,提升能力30%是向他人學(xué),70%是向自己學(xué),透過實際工作的總結(jié)復(fù)盤是提升能力的有效手段!
  一、新管理者為什么要經(jīng)常總結(jié)復(fù)盤
    不再犯同樣的錯誤
    為了總結(jié)規(guī)律、固化流程和優(yōu)化流程
    為了傳承經(jīng)驗和提升能力
  二、如何進行結(jié)構(gòu)化的總結(jié)復(fù)盤,有效改進工作,提升管理技能
    總結(jié)復(fù)盤為什么必須要及時、必須結(jié)構(gòu)化
    實用工具:【結(jié)構(gòu)化總結(jié)復(fù)盤】方法全景圖
    心態(tài)決定總結(jié)復(fù)盤的效果,總結(jié)復(fù)盤時要透過現(xiàn)象看本質(zhì) 

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實戰(zhàn)派職業(yè)能力提升專家
憑借十二年管理培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗,以及外資、名企的多年經(jīng)歷,已幫助數(shù)百家企業(yè)提升個人與組織績效,被譽為可信賴的咨詢型培訓(xùn)專家。

長期專注于管理培訓(xùn)領(lǐng)域
長期專注于管理技能提升、執(zhí)行力提升、團隊建設(shè)、職業(yè)化訓(xùn)練、銷售業(yè)績倍增等領(lǐng)域的研究,曾服務(wù)諾基亞西門子、萬科、海航集團、中國銀行等數(shù)百家知名企業(yè)。

《杠桿營銷》創(chuàng)始人
長于將客戶心理學(xué)融入到銷售進程中,急速激發(fā)客戶購買欲望,提高成交率,致力于幫助企業(yè)在6個月或更短時間內(nèi)實現(xiàn)業(yè)績倍增。

經(jīng)管類暢銷書作家
已出版多本著作,所著《培訓(xùn)游戲金典1》、《培訓(xùn)游戲金典2》已暢銷7年、重印19次,長期占據(jù)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜、新華書店同類圖書銷售冠軍的寶座。創(chuàng)造了此領(lǐng)域圖書在榜時間最長、重印次數(shù)最多、累計銷量最高三項紀(jì)錄。

數(shù)十家媒體專訪或報道
《南方企業(yè)家》、《成都商報》、北京人民廣播電臺等數(shù)十家媒體曾對他進行過專訪或報道,他在北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校所做培訓(xùn)與演講,廣受學(xué)員好評。

憑借十二年管理培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗,以及外資、名企的多年經(jīng)歷,已幫助數(shù)百家企業(yè)提升個人與組織績效,被譽為可信賴的咨詢型培訓(xùn)專家。作為國內(nèi)活躍在一線的知名培訓(xùn)師,僅統(tǒng)計最近4年,鐘銳老師就已有超過300個培訓(xùn)項目實操經(jīng)驗,其中企業(yè)內(nèi)訓(xùn)超過280個,公開課超過30場!已成功服務(wù)過諾基亞西門子、招商銀行、萬科、海航集團、國家核電、南方航空等數(shù)百家知名企業(yè)。同時《南方企業(yè)家》、《成都商報》、北京人民廣播電臺等數(shù)十家媒體曾對他進行過專訪或報道,他在北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校所做培訓(xùn)與演講,廣受學(xué)員好評。

鐘銳老師長期專注于管理技能提升、執(zhí)行力提升、團隊建設(shè)、職業(yè)化訓(xùn)練、銷售業(yè)績倍增等領(lǐng)域的研究,注重提煉可實操的工具與方法,長于將培訓(xùn)效果落地。

【服務(wù)理念】
  專業(yè):對主講領(lǐng)域、主要服務(wù)行業(yè)進行深刻研究,對主要目標(biāo)聽眾需求與學(xué)習(xí)習(xí)慣進行深刻研究,務(wù)求理論的嚴(yán)謹(jǐn)性與方法的實用性。
  商業(yè):尊崇商業(yè)價值交換規(guī)則,將客戶與學(xué)員永遠(yuǎn)放在第一位,確保客戶與學(xué)員的每一分付出都至少獲得三倍以上的回報。
  敬業(yè):每一次課程都全力以赴,崇尚用心靈撞擊心靈,用感動制造感動,不僅讓學(xué)員獲得思維的啟發(fā),而且掌握具體改變的方法。

【品牌課程】
  管理技能提升訓(xùn)練
  團隊執(zhí)行力訓(xùn)練
  團隊職業(yè)化訓(xùn)練
  時間與壓力管理
  高效溝通訓(xùn)練
  職業(yè)生涯規(guī)劃
  金牌銷售全景實戰(zhàn)訓(xùn)練
  帶隊伍            (品牌課程)
  經(jīng)理人高效效工作法(品牌課程)

【授課風(fēng)格】
“學(xué)與玩”結(jié)合
培訓(xùn)先要吸引人!在注重知識宣講的基礎(chǔ)上,鐘銳擅長激發(fā)學(xué)員的參與性與創(chuàng)造力,借助案例研討、游戲活動、小組討論等形式,首創(chuàng)的室內(nèi)拓展訓(xùn)練,讓學(xué)員在輕松、快樂的氛圍中實現(xiàn)知識的更新與行為的改變。
“炒與燉”結(jié)合
鐘銳課程立足實戰(zhàn),可操作性強,在知識點的講解上設(shè)計精密、節(jié)奏感強,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中不時有“哇”的感覺,就像吃到一個又一個“炒菜”。對于心態(tài)與體驗式內(nèi)容,鐘銳采取活動體驗、故事影響等“燉菜”的技術(shù),讓學(xué)員在不知不覺中有所學(xué)、有所悟、有所得。

鐘銳老師服務(wù)過的公司:
天津移動(通信)            諾基亞西門子(通信)         清華英泰  (軟件) 
河南移動(通信)            中國普天    (通信)         中國航信  (軟件)
山西移動(通信)            四通創(chuàng)新  (辦公設(shè)備)       英國達爾康(軟件)
廣西移動(通信)            中科大洋  (媒體設(shè)備)       浩辰思達  (軟件)
江蘇移動(通信)            中國電子科技集團             數(shù)字天堂  (軟件)
蒙牛乳業(yè)(食品)            葵花藥業(yè)(醫(yī)藥)             華潤萬東(醫(yī)療設(shè)備)         
飛鶴乳業(yè)(食品)            哈藥集團(醫(yī)藥)             國康東盛(醫(yī)療設(shè)備)
合生元  (食品)            賽克賽斯(醫(yī)藥)             路德集團(醫(yī)藥保健)
李錦記  (食品)            東阿阿膠(醫(yī)藥)             同仁堂藥店  (醫(yī)藥)
長春一汽 (汽車)           海信電器  (家電)           探路者 (戶外裝備)           
鄭州日產(chǎn) (汽車)           愛普香料(添加劑)           西麥克展覽 (展覽) 
鄂爾多斯 (服裝)           豐臺幼兒園(教育)           京泰家具   (家具)
皮特丹頓 (服裝)           華瑞國際  (貿(mào)易)           三重融資(融資租賃) 
大連開發(fā)區(qū)管委會            奇跡健身  (健身)           匯通工貿(mào)(鋼材貿(mào)易)
金馬焦化 (化工)           今邁衡器  (衡器)           大連海僡(海運代理)
中國兵器科學(xué)院              豪爵摩托(摩托車)           成都市組織部(政府)

【培訓(xùn)紀(jì)實】



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